很多家长非常希望对南京的小学入学、择校有一个更加全面的了解，并渴望掌握具有实际操作性的方式方法。今天j金海豚小编就为您解析幼升小择校从何时准备？如何选择一所适合自己的小学？不辜负家长的期望，不浪费孩子的时间。
      感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，越来越多的幼升小名校在面试过程中加入了感觉统合类考题，分别考验学生大肢体和精细动作的协调能力。大肢体协调能力牵涉范围很广，大部分学校都会运用集体跳舞，跳操，拍皮球等活动考察学生，也有比较特殊的方式，例如：一字马、武术、转呼啦圈等方式考验学生的身体协调能力和基本身体素质。在金海豚的学习中，我们有针对这类感觉统合题目专门的模拟试题，帮助孩子有针对性的提前适应环境和考核形式，另外根据孩子个体的差异、能力的不同，我们的老师会及时反馈给学生家长，相互配合调整找寻相应的应对措施。
      众所周知越小的孩子越要重视能力的培养，注意力的训练，观察能力的培养，动手能力的拓展，与人主动沟通解决问题。这些都是在生活中游戏中学习中探索提高的。好的做法则是不断的创造机会锻炼孩子的能力，同时遇到的问题，也要从学习习惯，态度，状态等根源上帮助家长共同解决调试。“给家长专业的分析和方法，发现问题解决问题，帮助孩子有所突破。”是我们作为教学机构应尽的责任。
    很多学校对于择优的定位是，通过面试考查学生的学前教育水平、思维能力以及习惯养成。具体来说，入学面试对于思维能力的考查主要侧重数学方面，但判断的依据并非是孩子对于教师的提问能否正确作答，更重要的是观察其在教师的启发之下会不会自主思考。其次，入学面试是为了了解孩子的学前教育情况。面试教师通过同孩子的交流，如询问家在哪里，父母从事什么工作，一年有几个季节，父母和孩子的生日等简单内容，观察其语言表述能力。第三，面试过程也是一个孩子生活、行为习惯进行自然展现的过程。如注意力是否集中，是否能有听的习惯等。

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